優秀班干部事跡材料10則

| 四年級作文 |

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優秀班干部事跡材料

  優秀班干部事跡材料(一):

  靚同學是潭渡小學四年級中隊長,是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心群眾,樂于助人,團結同學,以身作則,帶領全中隊隊員嚴格遵守<小學生守則>和<小學生日常行為規范>。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

  作為中隊長,她認真負責,領導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫習功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時光對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領同學做好自習,并主動為學習差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”;去年被評為鎮“優秀少先隊隊員”。

  她學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,用心發言,回答問題時,她的聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整,同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高,得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力,成績一向持續在班級的前矛。今年四月份,在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。

  她用心參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

  她優異的成績是同學的好榜樣,她高度的工作職責心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。

  優秀班干部事跡材料(二):

  她是一個外向的女孩子,用心向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,用心主動幫忙輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面用心要求上進,虛心好學,嚴格要求自我,對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫忙下,以及透過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

  她一向在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她個性注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的潛力,用心的參加學校的各種活動,協調協作潛力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在她的臉上你能夠經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自我一個機會讓自我充滿信心,那樣你就會找到自我的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

  她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂于助人,在學習生活中,我們遇到困難她都會和我們一齊想辦法解決她用心主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自我的情操,也鍛煉了自我。為班級爭得了榮譽,個性是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時光都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就務必做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術必須不要輸給她人,就這樣,她一向堅持到最后,比賽時光倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于

  前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的群眾榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自我,用心要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

  她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自我更完美的未來,為國家做出她應有的貢獻。

  優秀班干部事跡材料(三):

  我叫邢華,是長治學院政法系思想政治教育XX級二班的學習委員。時光如梭,轉眼我已經成為一名大三的學生了,在此期間,自我也取得了一些成績,在老師同學眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,用心靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自我。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等獎學金、一次二等獎學金,并獲得國家勵志獎學金和其他很多榮譽。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長,團結同學,關心群眾,樂于助人,在同學中享有較高威信。先后擔任學習委員、系團總支學生會秘書處部長等職務。作為學生干部,自我善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理潛力。同時用心參加各項活動,在活動中都有很好表現,曾獲得多項榮譽稱號。在兩年的大學生活中,之所以自我能夠取得較優異的成績,我主要是從以下幾方面嚴格要求自我并努力的。

  在政治思想方面用心要求上進,不斷提高政治素養。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和推薦。能夠將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自我。剛進入大學以后我便用心向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請書,并且定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。2011年12月發展成為中共預備黨員。認真參加每學期生活會,用心參加各類黨的理論知識的講座。自我在對黨的認識更加深刻的同時,對自我的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。作為班級的學習委員,我嚴格要求自我的學習成績,做到絕不無故曠課,嚴格執行請銷假制度,以身作則,認真做好自我工作的同時配合其他班委開展班級整體工作。由于自我熱愛各種各樣的活動,并且樂在其中,所以我經常在班會上號召同學們用心參加院系舉辦的活動并且力所能及地去組織一些活動豐富大家的生活。作為學生干部,在抓好學習的同時,自我也從來不吝嗇幫忙同學,因為我認為在幫忙別人的過程中自我也得到

  了成長。

  在學習上,自我很清楚當學生干部就會占用自我一部分學習時光,但是我仍然堅持勤學苦練,抓住每一刻的學習機會,刻苦鉆研專業知識,入校以來取得了三次一等獎學金、一次二等獎學金并獲得國家勵志獎學金的優異成績。在英語方面已經取得cet-4級證書,此刻正不斷努力,爭取在這一學期拿到cet-6級證書,與此同時我很重視英語口語潛力,所以入校以來更是抓住每一次與外教交流的機會鍛煉自我的口語,在平時的學習中自我也很注意這方面的學習。此刻我除了較系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,還為了拓展自我的知識面,堅持參加了計算機等級考試三級c語言的培訓與考試,并成功地透過考試。在班級里,我和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我,一有什么需要幫忙的事情都來找我,遇到困難也想我咨詢,我也經常和大家聊天,及時發現同學們的問題并及時解決或者通知班主任老師請教解決大家的疑難。生活工作中我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。

  在工作上,一絲不茍,認真踏實,不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在工作方面,我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述:首先,是班級工作方面:自入學以來,便一向擔任XX級思政二班的學習委員。在做好班級的常規工作的同時,比如說組織cet-4、cet-6的報名,計算機等級考試的報名,為同學們傳達院系的各種信息等工作,并輔助班主任和班長對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。在班主任的的帶領下和全班同學的共同努力下,我們班先后被評為“軍訓優勝班級體”、“優秀團支部”,并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學的時候,班中許多同學都對自我所學專業不是很了解,我便組織大家就自我的專業與高年級的學哥學姐們進行交流,讓大家進一步了解自我專業的同時能夠更好的學習,提高自我的專業素質。升入大二以來同學們都對考研產生了濃厚的興趣,但又苦于自我對此什么都不懂只是一味向往,毫無實質性的了解,我便與學長們商議,邀請大四考研成功的學哥學姐們給大家就

  考研開一次交流會

  再者,是系級工作方面:走進大學校園以后我就很向往學生會的工作,一是因為在學生會我能夠為大家服務,二是在學生會我能夠得到更多的鍛煉。從大一時的委員到此刻的秘書處處長工作成績一向是突出顯著的。尤其是在當上部長以后在大家的幫忙下成功的組織很多活動。2011年5月,為響應學院“紅五月”活動月的號召,我和我們部里的所有成員就政法系特色成功的開展了政法系各社團“展青春風采”辯論賽,得到了系里師生的一致好評。作為政法系第三屆團總支學生會秘書處負責人,我們負責起草了政法系團總支學生會章程等多項文件。在過去的一年里我主要還負責了政法系“科學發展觀學習”信息組的工作,自我在這些工作中也成長了很多,文秘方面的知識從無到有自我真的學會很多。在做好自我工作的同時,還協助其他部門做了很多工作,與女工部部長一齊負責主持人大賽,協助文藝部部長進行健美操和大合唱的訓練,配合體育部部長負責了運動會的宣傳組工作等等。對于這些,我覺得自我只是做了自我就應做的,我需要做的還有很多,自我還要更加努力。十分期盼自我能夠在這條艱辛的路上與大家繼續并肩作戰,開始新的征程。

  最后,是社團工作方面:大一入校以來,我便用心加入了政研林社團,并透過自我的努力擔任了社團副秘書長,接手工作以來,在從事多項社團工作的過程中也取得了必須的成績。協會在2011年校社團評比中獲得“優秀社團”榮譽稱號。這是對我們所有為社團發展做貢獻的人的鼓勵。我們會更加努力發展社團的。與此同時,在大二上學期,配合馮鑫同學牽頭成立了身心健康協會,協會成立之時受到廣大同學的好評,我們也一向在努力讓協會更上一層樓。不管自我是在哪個社團工作,都能夠在輔導老師的指導下用心做好社團管理工作,結合本系發展總方向,努力舉辦社團活動。在社團工作,我有自我的原則,必須要做到“一人為本”因為社團的主體永遠是成員,所以任何活動的舉辦都務必以服務大家為目的,只有這樣才能辦好社團,才能長遠發展。

  努力的工作實踐,不錯的工作成果,使我獲得了“三好學生”、“優秀志愿者”、“優秀團員”、等榮譽稱號,這些只能代表過去的成績,我將會再接再厲,讓自我做的更好。

  此刻我已是大三的學生,無論何時,我都將會做好自我就應做的,讓自我做的更好。我很珍惜此刻的生活,也很感謝大家給予我的幫忙,感謝每一個幫忙我的老師同學,不管這次評選是否成功我都會更加努力!

  優秀班干部事跡材料(四):

  王xx,二年級5班的班長。她熱愛學習、用心奮進,時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來,她勤奮好學、品學兼優、多才多藝,每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干部“。

  他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自我的事情自我做。對待鄰里,她禮貌禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。

  他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子,在校做個好學生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一向名列前茅。他追求全面發展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此,他的日記多次作為范文在班級交流,所寫的日記<家鄉的風俗>在網上發表,<快樂的中秋>、<寒假里最快樂的一件事>等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭作文比賽,成績優異。

  他是老師的好助手,同學們學習的好榜樣。

  作為班長,凡是學校、老師交給的任務,總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自我,起到帶頭的作用,協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是用心參與,曾被評為“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”,為班級贏得了榮譽。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,王梓豪同學他必須會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

  優秀班干部事跡材料(五):

  優秀班干部事跡材料

  白雪作為班干部能夠在各方面起到帶頭作用,表現良好。在五年時光的磨練中,白雪由一個膽小的人漸漸成長了起來,成為了此刻成熟的中隊長。白雪之所以能夠變得很成熟,這與老師,同學們有著密切的關系,是他(她)們讓白雪成長起來。

  作為一名小干部,白雪堅持做到以下5條:

  1。熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,有報效祖國的遠大理想,并把這種理想轉化為日常的具體行動,能自覺遵守校內的各項紀律,遵守社會公德。這一條的三個熱愛務必做到,共產黨給予了我們寬敞明亮的教室,奇幻的電教設備,更好的是幸福完美的家庭!務必要回報祖國,回報共產黨!

  2。愛群眾,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有禮貌禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛群眾、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢,但正是生活中的這些小事幫忙了我們,從一點一滴、一言一行做起。

  3、愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和進取心,用心參加形式多樣的課外、校外活動,接觸自然,了解社會,有必須的實踐潛力,善于獨立思考,具有創新精神,時代在變化,人總要跟著變化,要時時刻刻創新,淡然,也不能給自我太大壓力,適當參加一些娛樂活動,放松自我的情緒,還能夠報名參加一些比賽,提高自我的實踐潛力,有時光的話,還能夠讓爸爸媽媽帶著去郊外玩兒。

  4、熱愛體育鍛煉,具有良好的衛生習慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、用心進取。讓自我的體質更健康,讓自我的衣著更干凈,讓自我的意志更堅強,不怕困難,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艱難險阻,勇敢地向前沖!

  5、熱愛少先隊組織,深刻理解并努力實踐隊章的要求,用心參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和職責感,在少先隊組織中發揮用心的作用。每個人都有每個人的作用、優勢、長處,這些優勢該發揮的時候她都能發揮出來,能夠熱愛少先隊組織。

  作為一名小干部,作為一名少先隊員,她能夠深愛祖國,深愛少先隊組織,深愛群眾。

  優秀班干部事跡材料(六):

  優秀班干部事跡材料

  一。xxx同學熱愛祖國,熱愛群眾,熱愛黨,熱愛人民。她在學校團結同學,與同學和諧相處,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。她尊敬老師,見到老師主動問好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天上班都很忙,回家及時完成家庭作業,不讓他們操心。還主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學;在學校,每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;每當發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設法的解決。記得有一次上體育課,她們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了,出了許多血,xxx看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之后她得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。之后他回來了,只要一有時光,她就主動的幫他溫習功課。之后他向xxx表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫忙,這是我就應做的。”

  二。該同學成績好,對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一向擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級名列前茅,英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛,除認真學習課本知識外,還個性喜歡看書、學習奧數和練習書法。她以前幫忙過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的xxx同學就主動跟老師提議讓自我跟他一齊學習,老師同意后,她每一天中午都和他一齊練習英語單詞。最后在她的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原先的四五十分變成了六七十分,再之后就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經到達95分了,當她把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學們的好榜樣。六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,用心發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為xxx自我的勤奮和努力,獲得了優秀班干部的光榮稱號。她在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,成績優秀。能安排學習時光,選取科學的學習方法,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“

  溫故而知新”能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓住各科之間的聯系,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確應對,憑借自我的毅力和信心克服困難,以用心向上的心態去學習。

  三。她十分喜歡運動,每一天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素質和身體健康得到了加強和提高。在學校體育課時,她用心參加鍛煉。體育老師每節課都要求同學跑的3。4圈,對于她是綽綽有余;跳繩時,你能夠看到她像小燕子一樣輕盈的體態;踢毽子時,她能夠簡單自如的應付。在校運會上,她為班級爭得了榮譽,自我的體質也明顯的增強。

  優秀班干部事跡材料(七):

  優秀班干部事跡材料

  一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌著,這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——周泳龍。

  一、思想向上

  泳龍是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,用心協助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛群眾、用心參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自我能辦的事力爭自我辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

  二、班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為學習委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務都能十分高興地理解,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每一天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級構成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

  三、學習優秀

  他學習勤奮努力,用心進取,從不在難題面前妥協,學習成績一向名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進取,透過自我的努力在考試中表現突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  泳龍同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

  優秀班干部事跡材料(八):

  我叫***,是*年級的學生,在校曾獲得“優秀學生”,“優秀學生干部”,等稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫忙,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅僅自我遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

  我是老師的得力助手,愛勞動,經常參加學校活動,當地上有果皮紙屑時,我都很主動的撿起來,并號召同學們一齊保護衛生。

  幫忙別人,快樂自我。在生活中,我也經常幫忙別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。

  我在班上,事事以身作則,學習勤奮刻苦,成績優秀,是同學們的好榜樣;我熱愛群眾,從小學一年級到此刻,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛群眾,團結同學,遵守校規,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得同學們的好評。

  優秀班干部事跡材料(九):

  一、學習勤奮,成績優秀

  姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作<回報>發表在了<小作家>雜志上,平常經常有習作發布在班級博客<實驗春暉>上。

  經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長

  姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐著自我的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

  姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅僅關心著災區受難的人民,為他們悲哀流淚,而且拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自我的一份愛心。

  三、潛力突出,工作出色

  姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是用心認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉潛力,奉獻社會。

  四、愛好廣泛,素質全面

  姜欣儀不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都用心畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時光練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱<螢火蟲>還參加浙江少兒頻道<炫舞春天>的節目錄制。

  姜欣儀同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

  這個范文寫的很厲害,你能夠根據自我的狀況,修改就好,主要就是幾個方面寫,思想品德上,學習上,生活上,課余中。

  盧則鵬同學是周村區北郊中學二00五級二班的學生,該同學在2005年9月入學之初,因在小學時期一向擔任班長,即被任命為班級代理班長。經過三個月的考察和鍛煉,在班級重新選舉中全票當選為班長。2006年3月份北郊中學學生會成立,由于他組織工作用心主動,協調潛力較強,學生中威信高,于2007年9月被學校領導任命為學生會副主席。

  該同學做為一名班長,在班級工作中,帶領同學用心響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中,共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽,班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的群眾榮譽,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學的稱贊。

  該同學在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,不忘學生的天職,合理安排時光,勤奮學習,成績優異。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取,有較強的動手潛力。每次的實驗課,都搶著動手,有條不紊逐步完成操作,還將學到的知識運用到生活中去。家里電氣開關、插座壞了時,他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題,虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程,感到很欣慰。他在不斷提高自我學習成績的同時,還用心主動幫忙學習差的同學,遇有難題時,自我弄懂的同時,往往要給一些同學不厭其煩地進行講解,直到大家明白為止,到達共同提高的目的。在他的帶動下,班級的學習風氣個性濃厚,班風班貌用心向上,各方面工作都走在其它班級的前列。

  該同學在北郊中學可說是小有名氣,因為每個早晨他的身影是最早出此刻校門的,到教室后首先打掃衛生、清到垃圾,然后組織同學早自習,他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時光。下晚自習她是最后離開的一個,為了是關好門窗,清理班級衛生,為同學創造良好的學習環境;學校組織各種活動時,他的身影最忙碌,學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為他在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮構成涇渭分明的比較;還因為他的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現的不良風氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風氣,對破壞自習紀律、抄襲作業、上網吧等不良現象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習慣的同學進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態,使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來,班級的學習成績明顯上升。

  該同學家境一般,一向注重修養,艱苦樸素,生活上不講享受,不與他人攀比,衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動,生活自理潛力強,平時無論學習多忙,自我的衣服都自我洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情,如:做飯、洗碗、打掃衛生等。

  該同學嚴格要求自我,關心群眾,團結同學,在各個方面都表現突出,堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細,需要別人做到的自我首先做到。用心協助班主任老師的工作,個性是班主任老師去學習的時光里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學校學習熱情高,遵章守紀,受到全校師生的一致稱贊。

  該同學性格開朗,不計較個人得失。遇有學校組織的捐款活動,他踴躍捐款,并且捐款數額都是學校規定的上限。用心組織班級其他同學踴躍參加,使班級構成良好向上的風氣。因此班主任和同學們都比較信任他。他在家里專門為自我設置了儲錢罐,把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來,利用節假日到書店購買學習資料、科技書籍、訂閱學習書報、購買雷鋒的故事等有益書籍,所有這些行為,和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節儉豁達都是分不開的。

  該同學自小學到中學一向擔任班級班長工作,培養了他自我修養好,品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”的信念,他總把替別人做事,替群眾做事當作光榮而高尚的事,這一點是難能可貴的。在學習和工作中,難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候,可他總持續樂觀的態度。他常說“我做的事,只要有利于群眾,不論遇到多大困難都要堅持做下去,別人愛咋說就咋說!”

  在現行社會中,自我的言行,自我所做的事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是十分不容易的。個性是對待他一個初中學生,世界觀還未完全成熟,對事物的看法還很膚淺。培養一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強思想教育,透過自身不斷學習和積累的長期的實踐過程。期望盧則鵬同學在北郊中學這個奮發向上的大熔爐中,發揚成績,積累經驗,努力學習和工作,不辜負老師和同學們的期望,再接再厲,爭取學習和工作雙豐收,為建設和諧社會貢獻自我的一份力量!

  優秀班干部事跡材料(十):

  一、熱情樂觀、尊師守紀。

  XXX同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優秀的勵志書籍,久而久之,培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行著自我的標準,深受老師和同學的好評。

  對待師長,XXX同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

  對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  二、學習勤奮,成績優異

  進入初中以來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自我的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自我,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時光,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我的未來在明天。”

  同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自我的努力,在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自我的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自我,身先士卒,以身作側。

  三、用心認真,工作出色

  雖然XXX同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自我是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

  另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉潛力,奉獻社會。在每年重陽節來臨之際,她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自我積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現了自我的工作潛力。

  在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練,在她的帶領下,在同學們的用心努力配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

  在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,并認真的完成好。

  四、關心班級、愛護公物。

  XXX同學作為副班長,明白以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時光。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級里的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時,XXX同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時光,但她毫無怨言,她經常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時光,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

  五、敬愛父母,家庭和睦

  XXX同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她能夠無憂地開創自我的未來。

  六、全面發展,綜合提高

  XXX同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發展。在2007年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優秀演唱獎;2008年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨唱節目;2008年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;2006年--2007年在XX市廣播電臺少兒節目中多次擔任特邀節目小主持;2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優異成績;2008年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優秀獎;2006年在XX市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;2005年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;2006年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動;2009年在XX市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中,為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加2009年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛力強,同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。

  總之,XXX同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

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