草房子讀后感演講稿

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《草房子》這本書我已讀過三、四遍,可如今我卻仍然想去反復的讀它。可能是書中一個個鮮活的人在吸引著我,也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。

這種力量使我在空閑時第一時間想到去讀《草房子》,讓它來填充我的時間;這種力量使我讀完第一遍時,想去讀第二遍,第三遍,甚至是更多遍。我想,這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象,是他們的經歷、成長、感動吸引了我,讓我百讀不厭。書中我最敬佩桑桑,不僅是因為他活潑開朗的性格,更是是因為他有一種堅強、懂事的美德,還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等,這些讓我情不自禁的想去讀懂它。苦難中的堅強、勇敢苦難是每個人必然經歷的,桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候,他的爸爸帶著他四處看病,而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而,他沒有沮喪,更沒有哭泣,因為他身邊有許多愛她的人陪著他,像溫幼菊、蔣一輪老師,秦大奶奶,紙月和外婆……更重要的是問有據老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量!在一個月之后,桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退,考初中之前,腫塊消失了,桑桑得救了!我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢,這也是桑桑身上一直都具備的發光點。矛盾的性格桑桑是個有個性的孩子,他的性格看似很矛盾,但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來,成長為一個懂事、堅毅的小大人。

桑桑在小時候非常的頑皮搞怪,腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如:他為了讓自己養的鴿子有房子住,就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍,結果被媽媽訓斥了一頓;還有用文章做漁網,結果被咬的滿頭大包;更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解,居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑,惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個小霸王欺負時,明知道一對三是去送死,但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以,桑桑既是一個頑皮搞怪的少年,更是一位勇敢,有正義感的好少年!成長的足跡桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水,也留下了一個個金閃閃的足跡!讀了這本書我受益匪淺,當面對苦難時,要充滿斗志,向著光明奔去,要勇敢地面對現實。當見義勇為時,要機靈面對,無所畏懼。

人生正是如此,一步一步,腳踏實地的去攀登,總有一天,會登上山頂,那是,我們是閃閃發光的少年!

草房子讀后感演講稿

桑桑是一個特別的孩子,他是油麻地小學校長的兒子。他家境優越,就住在油麻地的校園里。

桑桑聰明、天真好奇,總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠,看到別人用網打魚感到好奇,他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮,經常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣,在紙月被人欺負的時候,桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習,充滿叛逆,但卻真實可愛。

在桑桑得知自己有了重病后,就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象,他為了能延長自己和大家的相處時光,珍惜每一分鐘,勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心,溫幼菊鼓勵了桑桑,即使這樣他也感到孤獨,仍然懷念以前和們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰勝病魔的時候,我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。

桑桑是個特別的孩子,他有孩子特有的天性,不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。

包鐵實驗小學 少年軍校 五年級 吳沛城 指導老師: 劉婷

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草房子讀后感演講稿

桑桑是一個特別的孩子,他是油麻地小學校長的兒子。他家境優越,就住在油麻地的校園里。

桑桑聰明、天真好奇,總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠,看到別人用網打魚感到好奇,他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮,經常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣,在紙月被人欺負的時候,桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習,充滿叛逆,但卻真實可愛。

在桑桑得知自己有了重病后,就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象,他為了能延長自己和大家的相處時光,珍惜每一分鐘,勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心,溫幼菊鼓勵了桑桑,即使這樣他也感到孤獨,仍然懷念以前和們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰勝病魔的時候,我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。

桑桑是個特別的孩子,他有孩子特有的天性,不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。

包鐵實驗小學 少年軍校 五年級 吳沛城 指導老師: 劉婷

草房子讀后感演講稿

七間青磚大瓦房,兩扇照得見人影的大紅門,到底隱藏著怎樣的故事呢?

在油麻地最富有的就是杜小康家,他擁有令人羨慕的皮帶、舊自行車……還有供四季更換的衣物。他不僅過著舒適富裕的生活,而且成績優異,是樂于助人、熱愛集體的班長。可是不幸的是他們家破產了,杜小康也輟學了,從此擔起了生活的重擔。

是什么讓杜小康這個原本善良又高傲的小男孩成為了一個沉穩、鎮定、有責任心的小男子漢呢?不是炫耀別人沒有的東西,也不是舒適的生活,更不是優越的家境,而是苦難,是挫折,是艱難的生活,讓他漸漸脫去了幼稚的外衣,在生活的磨礪和暴風雨的洗禮中,慢慢地成長為一個坦然面對生活、勇于承擔責任的小男子漢。

其實在我們的過程中,困難也是無處不在的。比如在生活中、在學習上,不管遇到什么樣的困難,我們都不能躲避、退縮,要迎難而上、努力克服。因為困難就像彈簧,你弱它就強,只有堅持到底才能徹底消滅困難。至于其中的酸甜苦辣。我們就把它當作是一種經歷。我相信只有經歷過苦難才能懂得幸福來之不易。

讀完整個故事,我突然明白了一個道理。人這一生得到和擁有的一切都不是最重要的,重要的是在逆境中學會堅強,這樣才會成長。

包鐵實驗小學 少年軍校 五年級 吳沛城 指導老師: 劉婷

草房子讀后感演講稿

我讀曹文軒叔叔的純美小說《草房子》,讀著讀著就情不自禁地流下感動的淚水。《草房子》講述了油麻地的桑桑、杜小康、紙月、陸鶴等這些小,和桑喬、蔣一輪、秦大、溫幼菊等大人們之間發生的事。

桑桑雖然淘氣,經常調皮搗蛋,但是他非常正直,樂于助人,經常幫助,幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方,經常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅,后來因為家里的貨船出了事,又堅強地照顧,照顧家,不怕困難。紙月很懂事,有禮貌,學習非常優秀。陸鶴因為自己的禿頭,有點自卑,但是他特別希望和大家做。桑喬校長愛護的榮譽,蔣一輪熱愛自己的工作,溫幼菊常年喝藥,從不間斷,特別頑強。最讓我感動的是秦大奶奶,為了救落水的孩子,差點丟了自己的命,最后竟然為了救的一個南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑,所以在她入土的時候,油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發,希望秦大奶奶永遠有桑桑陪著,不再孤單。

書中的油麻地,美麗的蘆葦蕩,非常令我向往,我覺得那是一個美麗的世界,沒有一個壞人,每個人都很淳樸、善良、堅強、勇敢,從他們的身上,我看到了中華民族的優秀傳統美德,我要向他們學習,永遠做一個心靈真善美的好孩子。

草房子讀后感演講稿

那片金色的草房子

這一幢幢房子,在鄉野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來……

曹文軒筆下的《草房子》將我們帶進了一個純美的童年時代:那金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,還有那一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸而又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里,他親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑的故事。

忘不了那片金色的草房子,還有那一顆顆金子般的心,杜小康就是其中之一。

杜小康家曾是油麻地最富有的人家,也是油麻地小學的班長。他生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親生意失敗,病倒在床,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康他并沒有放棄。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他面對生活的勇敢。

那是一個荒無人煙的世界。天空、蘆葦、大水、狂風、暴風、鴨子、孤獨、憂傷、生病、寒冷、饑餓這一切既困擾、折磨著杜小康,但也在教養、啟示著杜小康。這時候的杜小康是貧窮的,但也是富有的,因為他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的,由大蘆葦蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。怪不得桑喬說:日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。

回想自己在遇到困難與麻煩時,總是抱怨這抱怨那,甚至還朝爸爸媽媽發脾氣,不爭氣的時候還忍不住流眼淚,成了家里的愛哭鬼。一次騎車摔跤,一次作業做得晚,一次忘帶東西,一次和同學的摩擦,隨時會讓我心情不好,跌入谷底。對比杜小康,我是那樣的渺小脆弱,那樣的不堪一擊。現在想想,在我們的生活中,每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當困難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

著名作家肖復興說,《草房子》是一首詩。它是一首滿懷溫情的童年的詩,一首充滿激勵的成長的詩。我覺得它也是一幅畫,這一幢一幢草房子,連成了一大片金色,在陽光下閃閃發光……

草房子讀后感演講稿

  桑桑是一個特別的孩子,他是油麻地小學校長的兒子。他家境優越,就住在油麻地小學的校園里。

  在桑桑得知自己有了重病后,就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象,他為了能延長自己和大家的相處時光,珍惜每一分鐘,勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心,溫幼菊鼓勵了桑桑,即使這樣他也感到孤獨,仍然懷念以前和同學們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰勝病魔的時候,我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。

  指導老師:劉婷

  桑桑聰明、天真好奇,總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠,看到別人用網打魚感到好奇,他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮,經常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣,在紙月被人欺負的時候,桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習,充滿叛逆,但卻真實可愛。

  桑桑是個特別的孩子,他有孩子特有的天性,不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。

四年級:吳沛城

草房子讀后感演講稿

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